金坛西城实验幼儿园小四班第二周周日活动计划表
（ 3月1日— 3月5日）
主题名称：相亲相爱一家人 教师：陈、凌、赵
主题总目标 | 1.知道元宵节的由来、习俗，体验与家人一起过节、与同伴一起分享的快乐。 2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做. 3.知道3月8日是妈妈的节日，初步感知妈妈的爱，知道关心妈妈，用多种方式表达对妈妈的爱。 4.知道自己是家庭的一员，感知一家成员之间的关系，感知一家人之间的亲密情感， 喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。 5.能安静地入睡，学习自己扣、解纽扣，叠放衣服。 6.乐意参加与家庭生活相关的各类生活,能大胆尝试用摆放、粘贴等多种方式表达自己的感知，表现自己的发现。 7.学习用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演。体验歌曲表达的和谐气氛，感受家庭的温暖。 8.能学习将常见物品归类，学习使用方位词，能手口一致地点数7以内的数。 | ||||||||||
本周工作重点 | 1.根据主题内容,更换主题墙。 2.根据主题需要,添加班级区域材料。 3.好习惯培养。 | ||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
上
午 | 区域 活动 | 美工区：1．搓元宵，引导幼儿动手将湿糯米粉搓成长条，分成小段搓元宵。2.提供油画棒、镜框图案，鼓励幼儿通过画父母及自己的头像来表现亲亲热热一家人。 娃娃家：提供《拔萝卜》的故事磁带、各角色头饰，请幼儿根据故事内戴上头饰进行表演。 益智区：喂娃娃：用牛奶盒或薯片罐自制娃娃，嘴巴做成各种形状，用各种图形纸片喂娃娃吃“饼干”。 图书区：1.根据绘制的图标，朗诵关于《元宵节》的儿歌。2.提供《拔萝卜》指偶，引导幼儿进行故事表演。生活区：香香屋:提供护脸、护手霜，引导幼儿洗脸洗手后正确使用，保护皮肤。 科学区: 提供大小不同的瓶子及瓶盖，引导幼儿将瓶子按照从小到大或从大到小的顺序排列。 建构区：1．引导幼儿用积木、积木块创造、搭建自己的“家”。 | |||||||||
集体 活动 | 语言：妈妈 | 数学：这是我的家 | 美工：给妈妈做礼物 | 社会：好妈妈 | 语言：我的好妈妈 | ||||||
体育 活动 | 沙水区：动物世界 | 中天井、 钻爬平衡一条龙 | 塑胶操场东攀爬架等 | 塑胶操场西 各种器械包括钻 （建构区涂鸦区） | 大滑滑梯、骑行区 | ||||||
餐前 活动 | 民间游戏：丢手绢 | 手指游戏：小星星 | 故事：小丑毛毛虫 | 音乐游戏：我爱我家 | 好习惯：学会分享快乐多 | ||||||
下
午 | 体育 活动 | 塑胶操场中（16件碳化组合等） | 中天井：骑行区钻、爬、平衡 | 塑胶操场东攀爬架等 | 塑胶操场西 各种器械包括钻迷宫等
| 大滑滑梯、骑行区 | |||||
专用室 活动 | 体育游戏：夹跑跳 | 阅览室;九色鹿 |
科发室：榨汁机
| 体 育 游 戏 ：小鸡 捉 虫 |
美工室：折纸：灯笼
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环境创设 区域更新 | 1.根据主题内容,更换主题墙。 2.根据主题需要,添加班级区域材料。 | ||||||||||
保育工作 | 1.继续鼓励幼儿自己走进班级，知道勤洗手，养成平日爱喝白开水的习惯。 2.午睡时在老师的帮助下自己穿脱衣服，并将脱下来的衣服放在固定位置。 | ||||||||||
行为习惯 | 1.巩固正确洗手的方法。 2.鼓励孩子独自、安静的用餐。 | ||||||||||
家园联系 | 1.鼓励家长和孩子开展互动性亲子活动。家长和孩子共同翻阅有关家庭生活的照片，并回忆当时的情景和趣事;家长与孩子共同翻阅孩子成长的照片,并向孩子讲述当时父母养育孩子的辛苦和乐趣。 2.请家长记录下孩子在家关心爸爸妈妈的事例，，如帮父母拿鞋子、端水，自己穿衣服、穿鞋子等,教师可在班级中朗读及表扬。 | ||||||||||