金坛西城实验幼儿园小二班第四周周日活动计划表
（ 3月15日— 3月19日）
主题名称：相亲相爱一家人 教师：童、叶、姜
主题总目标 | 1.知道元宵节的由来、习俗，体验与家人一起过节、与同伴一起分享的快乐。 2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做. 3.知道3月8日是妈妈的节日，初步感知妈妈的爱，知道关心妈妈，用多种方式表达对妈妈的爱。 4.知道自己是家庭的一员，感知一家成员之间的关系，感知一家人之间的亲密情感， 喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。 5.能安静地入睡，学习自己扣、解纽扣，叠放衣服。 6.乐意参加与家庭生活相关的各类生活,能大胆尝试用摆放、粘贴等多种方式表达自己的感知，表现自己的发现。 7.学习用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演。体验歌曲表达的和谐气氛，感受家庭的温暖。 8.能学习将常见物品归类，学习使用方位词，能手口一致地点数7以内的数。 | |||||||||
本周工作重点 | 1.根据主题内容,补充主题墙。 2.根据主题需要,添加班级区域材料。 3.好习惯培养。 | |||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
上
午 | 区域 活动 | 美工区：1.提供各种各样的空白领带轮廓图，引导幼儿装饰爸爸的领带。 2.做相框：提供半成品相框、幼儿全家福照片、装饰材料，幼儿根据自己的喜好装饰相框。 娃娃家：1.提供一些家庭成员拥有的物品，如：毛巾、牙刷、背包等，比较每个人使用的东西有无大小差别。 益智区：1．把错的找出来，引导幼儿先将实物标记插在分类盒上再对应摆放实物串，最后将每串中不同类的找出来。 2.提供全家福图照片、碗柜、衣柜等的照片，幼儿练习点数5以内物体数量。 图书图 图书区：看《幼儿画册》，学习复述故事《我的好妈妈》。 科学区: 提供磁铁、小木块、回形针、积木、纸片、小型铁制品，引导幼儿探索磁铁的秘密。 建构区：各种各样的车，引导幼儿结合自己的观察，用不同形状的积木表现出各种汽车的外形特征。（周一上午户外建构） | ||||||||
集体 活动 | 综合： 我的一家 | 社会： 好听的名字 | 语言： 我爱我家 | 数学： 小明的家 | 律动： 扶爷爷奶奶走路 | |||||
体育 活动 | 西操场： 器械包、迷宫 | 中天井、钻爬平衡一条龙等 | 沙水区
| 大滑滑梯、骑行区等 | 塑胶操场： 东攀爬架等 | |||||
餐前 活动 | 我学儒灵童 | 儿歌：三字经 | 语言游戏： 猜谜语 | 手指游戏： 五个手指头 | 我学儒灵童 | |||||
下
午 | 体育 活动 | 西操场： 器械包、迷宫 | 中天井、钻爬平衡一条龙等 | 塑胶操场中16件碳化组合等 | 大滑滑梯、骑行区等 | 塑胶操场： 东攀爬架等 | ||||
专用室 活动 | 建构区/涂鸦区： 我的家 | 游戏活动; 木头人 | 阅览室： 自主阅读 | 美工室： 面具 | 生活体验室： 动物饼干 | |||||
环境创设 区域更新 | 1.根据主题内容,补充主题墙。 2.根据主题需要,添加班级区域材料。 | |||||||||
保育工作 | 1.继续鼓励幼儿自己走进班级，知道勤洗手，养成平日爱喝白开水的习惯。 2.午睡时在老师的帮助下自己穿脱衣服，并将脱下来的衣服放在固定位置。 | |||||||||
行为习惯 | 1.巩固正确洗手的方法。 2.鼓励孩子独自、安静的用餐。 | |||||||||
家园联系 | 1.建议爸爸多与孩子互动，让孩子体验与爸爸在起的温馨与快乐。 2.鼓励家长帮助孩子了解家里每个成员拥有的东西，如每1个人都有自己的毛巾、牙刷、背包或自行车等,体验家人之间的亲情。观察家庭成员在家务活上是如何分配的，谁烧饭，谁洗衣等，引导幼儿体恤家人照顾家庭的辛苦。 | |||||||||