金坛西城实验幼儿园中四班第十四周周日活动计划表
（5月24日——5月28日）
主题名称：热闹的夏天 教师：荆 徐 田
主题总目标 | 1.知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。 2.乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。 3.知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。 4.能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季服装、用品等。 5.感知歌曲的强弱对比，探索打击乐器的不同音色与演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。 6.比较10以内数的多少，了解一样多，学会相邻数、二次分类。 7.能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。 8.知道端午节是中国的传统节日，乐于了解端午节的一些习俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 | |||||
本周工作重点 | 1.制定好各项计划。 2.正常开展一日教学活动。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
上
午 | 晨间 活动 | 塑胶操场西各种器械包括钻迷宫 | 户外联动：钻爬区；音乐区；攀爬平衡区；悬吊、投掷、跳跃区；涂鸦区；攀岩组合区；迷宫、秋千区；建构区；钻筒、跳跃区；户外生活区；大型滑滑梯；沙水区；骑行区 | |||
区域 活动
| 建构区：提供积木、各种塑料拼插玩具，建造社区内的各种公共实施；休闲广场、马路、沿街商铺等。 阅读区：收集祖国各地、世界各地儿童欢度六一儿童节的图片、资料引导幼儿和同伴相互看看、说说快乐的六一活动。 益智区：用自己的手、脚或自然物作为测量工具，来测量活动室的面积、桌椅的高度。走迷宫：提供用纸盒和吸管做成迷宫路线、弹珠，引导幼儿通过手部晃动等来玩走迷宫的游戏。 美工区：提供各种形状的扇面，以及筷子、吸管等辅助材料，引导幼儿装饰扇面，并用筷子固定做扇柄。科学区：收集不同材质和形状的扇子，布置“扇展”，相互欣赏和想、交流。提供各种质地的纸，如：卡纸、电光纸、泡沫纸等，进一步感知纸的吸水性的区别。 表演区：提供各种表演道具：纱巾、头饰、小乐器等，轮流表演六一儿童节的节目。 周五美工室活动 | |||||
集体 活动 | 诗歌： 我们的节日 | 数学： 小鱼有多长 | 美术： 快乐的节日 | 综合： 我们多么幸福 | 歌曲： 快乐的六一 | |
餐前 游戏 | 手指游戏： 挂满田沟沟 | 体育游戏： 赶小猪 | 好习惯： 公家车上讲文明 | 体育游戏： 捉尾巴 | 智力游戏： 金苹果，银苹果 | |
下
午 | 游戏 活动 | 建构区： 我们的幼儿园（1） | 科发室： 动物拼搭 | 阅览室： 《好饿的毛毛虫》 | 木工坊： 《雪花》模型制作 | 游戏活动： 制定游戏计划 |
体育 活动 | 塑胶操场西各种器械包括钻迷宫 | 塑胶操场东爬架 | 中天井、钻爬 平衡一条龙等 | 玩沙玩水 | 大滑滑梯、行车区等 | |
环境创设 区域更新 |
| |||||
行为习惯 | 1．做好消毒、清洁工作，为幼儿提供舒适、整洁的生活环境。2．提供充足的饮用水，提醒幼儿多喝水。 | |||||
保育工作 | 1．培养孩子文明就餐的好习惯。 2.做好消毒、清洁工作，为幼儿提供舒适、整洁的生活环境。 | |||||
家园联系 | 1．了解孩子在寒假中的生活学习情况，鼓励指导幼儿在新的一年里学会做更多的事情。 2．请幼儿将家中的花灯带来和小朋友一起游戏、交流。 | |||||