金坛西城实验幼儿园中三班第一周周日活动计划表
（2月22日——2月26日）
主题名称：你快乐，我快乐 教师：张 周 樊
主题总目标 | 1.知道自己长大了一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情，有积极向上的愿望。 2.会通过多种途径和方法认识家庭、体验家庭的温暖、关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。 3.愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。 4.尝试自己制作标记，会用废旧材料进行小制作。 5.能有感情地朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结构大胆想象、进行仿编。 6.能听信号有精神地走和跑，学习新操、动作有力、到位。 7.初步学唱八分休止符，唱准符点音符。 | |||||
本周工作重点 | 1.热情接待幼儿和家长，向家长了解幼儿假期的生活。 2.认真做好开学的收费工作，制定好各项计划。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
上
午 | 晨间 活动 | 大滑滑梯、骑行区等 | 塑胶操场西各种 器械包括钻迷宫 | 塑胶操场东爬架 | 中天井、钻爬 平衡一条龙等
| 塑胶操场中16件碳化组合 |
区域 活动
| 建构区：提供楼房的照片和图片，使用辅助材料搭建小区的楼房模型。 阅读区：提供各种灯笼，师生共同搜集一些浅显易懂的谜语，并用图画形式表现，贴在灯笼上，引导幼儿玩编谜、猜谜游戏。 益智区：1-10数序拼板，鼓励幼儿合作进行排数序的活动。扑克牌游戏：比大小、配对、接龙等，初步感知数与数之间的关系。 美工区：1．提供各色油泥、小胶粒若干，引导幼儿搓“元宵”，并尝试用不同材料做“馅”。鼓励幼儿尽量将元宵搓圆。2．为幼儿提供各种制作花灯的材料，鼓励幼儿制作形态各异的花灯。 表演区：提供磁带和各种道具，幼儿可随音乐自己编排花灯舞的动作并表演。 读写区：提供各种灯笼，师生共同搜集一些浅显易懂的谜语，并用图画形式表现，贴在灯笼上，引导幼儿玩编谜、猜谜游戏。 科学区： 1.操作探索不同的元宵灯的亮灯和转动的方式。2.听声音猜乐器或猜自制沙球里装的是什么。 角色区：开展娃娃家游戏，鼓励幼儿在游戏中表现“过年拜年”的情节。 周一上午美工室 | |||||
集体 活动 | 儿歌： 花灯谣 | 数学： 接下去是几 | 歌曲： 大家来看灯 | 社会： 我成长中的趣事 | 美术： 画灯笼 | |
餐前 游戏 | 听说游戏： 抽中指 | 好习惯培养： 借用物品有礼貌 | 音乐游戏： 找小熊 | 日常生活游戏： 拼板拼板 | 智力游戏： 小队长 | |
下
午 | 游戏 活动 | 制定游戏计划 | 建构区：造新房（1） 涂鸦区： 《好看的台布》 | 科学发现室： 《闯关多米诺》 | 阅览室： 《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》 | 生活室： 红糖元宵 |
体育 活动 | 大滑滑梯、骑行区等 | 塑胶操场西各种器械包括钻迷宫 | 塑胶操场东爬架 | 中天井、钻爬 平衡一条龙等
| 沙水区： 挖地道 | |
环境创设 区域更新 |
| |||||
行为习惯 | 1．做好消毒、清洁工作，为幼儿提供舒适、整洁的生活环境。 2．提供充足的饮用水，提醒幼儿多喝水。 | |||||
保育工作 | 1．培养孩子文明就餐的好习惯。 2.做好消毒、清洁工作，为幼儿提供舒适、整洁的生活环境。 | |||||
家园联系 | 1．了解孩子在寒假中的生活学习情况，鼓励指导幼儿在新的一年里学会做更多的事情。 2．请幼儿将家中的花灯带来和小朋友一起游戏、交流。 | |||||